Arbeiten mit Moodle

Die Lernplattform Moodle dient nicht nur zur Ablage von Dateien wie Foliensätze, Übungsblätter und Protokolle. Das Erstellen von Aktivitäten und Materialen bietet vielseitige und interaktive Möglichkeiten einen Kurs interessant und effizient zu gestalten. Neben den Unterlagen für Vorlesungen, Seminare/Übungen und Praktika kann ein individuelles Lernen mit Lektionen, Foren oder auch einem Quiz erreicht werden. Durch diese Möglichkeiten verbessert sich zudem die Kommunikation zwischen den Dozierenden und Studierenden.

Einen Kurs vielseitig und attraktiv zu gestalten, ist einfach und schnell zu bewerkstelligen. Die Dozierenden folgen dabei immer den gleichen Teilschritten. Dabei kann genau festgelegt werden, wie Studierende die Aktivität nutzen können. Somit ist ein originelles Arbeiten und Lernen, angepasst an den zu behandelten Stoff und den Wissenstand der Studierenden möglich. Die jeweiligen Aktivitäten und Arbeitsschritte werden in den folgenden Artikeln genauer erläutert.

Einen Kurs erstellen [Bearbeiten]

Die Erstellung eines Kurses im Moodle gleicht einem Baukastensystem. Einzelne Bausteine (Aktivitäten) können frei in den Kurs gesetzt werden. Somit können die Dozierenden Schritt für Schritt einen Kurs für ihre Studierenden anlegen. Bevor mit dem "Bauen" eines Kurses begonnen werden kann, bedarf es einiger Grundeinstellungen die im Folgendem beschrieben werden. Die Einstellungen die vorzunehmen sind, wiederholen sich auch bei der Erstellung von Aktivitäten. weiterlesen ...

Einschreibung [Bearbeiten]

In Moodle kann die Einschreibung manuell oder automatisch mit Hilfe einer Selbsteinschreibung realisiert werden. weiterlesen ...

Einen Kurs gestalten
[Bearbeiten]

Wurde ein neuer Kurs für ein Modul erstellt, kann dieser nach Belieben aufgebaut und gestaltet werden. weiterlesen ...

Aktivitäten nutzen [Bearbeiten]

Folgende Aktivitäten können zur Gestaltung eines Kurses verwendet werden:

Das Forum

dient zur Kommunikation mit den Studierenden. Hier können Fragen gestellt und von den Dozierenden beantwortet werden. Auch Ankündigungen können in dieser Form gut realisiert werden. Es besteht die Möglichkeit mehrere Themen zu erstellen und Anhänge anzufügen. weiterlesen ...

Die Pinnwand

ist eine gute Möglichkeit Feedback zu erhalten. Dieses kann zudem kommentiert werden und so zu einer Diskussion führen. Nutzerinnen und Nutzer können Feedback auch anonym abgeben oder Kommentare bewerten. Dieses Tool kann zu einer Verbesserung des Kurses beitragen. weiterlesen ...

Der Studierendenordner

ist ein praktisches Tool um einen Datenaustausch mit und zwischen den Studierenden zu organisieren. Hier können Daten von der eigenen Festplatte hochgeladen werden. Diese Dateien sind sowohl für die Dozierenden als auch die Studierenden sichtbar. Sie können zudem von den Dozierenden kontrolliert und freigegeben werden. weiterlesen ...

Die Abstimmung

ermöglicht den Dozierenden Fragen mit vordefinierten Antwortmöglichkeiten zu stellen. Studierende können diese per Mausklick beantworten und somit eine schnelle Kommunikations- und Informationsquelle nutzen. Es können beliebig viele Optionen zur Verfügung gestellt werden, unter denen die Studierenden auswählen können. weiterlesen ...

Das E- Voting

bietet die Möglichkeit den Studierenden während einer Veranstaltung durch die Beantwortung einer oder mehrerer Fragen in die Veranstaltung einbezogen werden können. weiterlesen ...

Die Aufgabe

wird bei einer Abgabe genutzt. Zu einer Aufgabenstellung laden die Studierenden ihre Ergebnisse hoch. Für eine klare Erläuterung der Aufgabenstellung, ist es möglich zusätzliche Dateien einzufügen. weiterlesen ...

Der Test

bietet eine Möglichkeit, den Wissensstand der Studierenden zu prüfen. Die Studierenden können die Fragen selbstständig abarbeiten und gegebenenfalls wiederholen. Der Test bietet eine gute Möglichkeit zum Self-Assesment. weiterlesen ...

Arbeit mit Gruppen (Gruppenverwaltung) [Bearbeiten]

Mit Hilfe der Aktivität Gruppenverwaltung, können Sie es den Studierenden ermöglichen, sich selbst in Gruppen mit festgelegter Mitgliederzahl einzuschreiben. Diese Gruppen können den Kursgruppen gleichgesetzt werden, sodass Sie die Aktivitäten (siehe oben) in Gruppen durchführen können. weiterlesen ...